| 服務項目 | 瀏覽量28 | 發布時間2016-06-16 |
| 品牌可凡 | 所在地山東 淄博 | 起訂≥1 套 |
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幼兒園班級環境創設實施方案
環境是重要的教育資源,在環境創設的過程中,體現幼兒與教師合作的過程,教師要有讓幼兒參與環境創設的意識,認識到幼兒園環境的教育性不僅蘊含于環境之中,而且蘊含于環境創設的過程中。本學期,我們要充分利用空間,依托主題與本園特色資源,以幼兒的參與為主線,創設一幅幅富有情趣、立體多樣的畫面,拓寬幼兒的視野,促進幼兒想象,讓幼兒在其中受到美的熏陶,幼兒園環境創設不應用***的審美觀去營造。因為幼兒環境對幼兒產生著潛移默化的影響,所以應做到讓幼兒自己說美。幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅 幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅
因此,幼兒園環境的創設是實現教育目標的重要途徑。在創設過程中,應注重教育性、參與性,結合幼兒的已有水平、興趣愛好和年齡特點,將知識與情感融于一體,達到良好的效果。實踐中,我們以理解和尊重每一個幼兒為前提,關注他們的需要,積極為幼兒的生活和學習創設良好的環境。結合我園課題,下面談談我班的班級環境是怎樣設計的。
一、班級各部分環境創設整體要求:
班級樓道走廊以主題網絡圖為主,另外,也可以張貼幼兒作品;門口的家園聯系欄要更新底色;教師進門幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅幼兒衣帽櫥對面作為主題墻;洗手間、衛生間走廊作為主題深化墻,剩余的可以隨機處理?;顒邮乙粎^域活動設計為主,除窗簾之間的小墻面不裝飾外,其余隨區域安排自行設計。
三、走廊的布置:
我們將走廊墻面、地面:中三班門口的地面需要處理。走廊作品櫥漆面剝皮的現象可用一色即時貼統一遮蓋。走廊的吊頂材質較輕,不要往頂部的格子上吊東西。走道地面布置:
(1)地面畫上“有趣的葵花”、“數字寶寶的家”進一步加深幼兒對數概念的認識;認識1-10以內的數幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅字,理解數字的含義,會用數字表示物體的數量;會觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等量觀念。
今年,把門口的大畫框好好利用好,幼兒作品的張貼應把作品剪輯后張貼。走廊墻面如有破損可適當用作品巧妙修補,其余墻面保持整潔干凈。
四、活動室的布置應遵循突出主題、深入區域的特點,環境布置大方美觀、整齊、代表性強,切不可貼的滿墻都是,不知道主題是什么。
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